Thế Giới Quanh Em – Gia Đình – Bản Thân

Bộ thẻ Flash Card THẾ GIỚI QUANH EM – PHÁT TRIỂN TRÍ NÃO TRẺ TỪ NHỎ THEO PHƯƠNG PHÁP GLENN DOMAN

Ba mẹ có biết ?

Từ 0 -6 tuổi được coi là giai đoạn duy nhất để phát triển não phải của trẻ – cơ quan quyết định tới chức năng tổng hợp, sáng tạo, trí tưởng tượng, tình cảm, thái độ, trực giác và ý chí của mỗi con người.

Ngoài ra, đây cũng là thời kỳ mà nếu trẻ được tiếp nhận đầy đủ thông tin, các liên kết sợi thần kinh sẽ bắt đầu hình thành và phát triển tới 80% liên kết so với người lớn. Điều đó cho thấy, trong giai đoạn này, trẻ sẽ có khả năng học tập vô hạn, đặc biệt là khả năng ghi nhớ hình ảnh.

Dựa vào những nghiên cứu trên, giáo sư Glenn Doman đã sáng lập ra phương pháp Glenn Doman – phương pháp chú trọng tới việc phát triển trí tuệ từ nhỏ cho trẻ nhắm kích thích tối đã tiềm năng phát triển của não phải.

Bộ thẻ Flash Card THẾ GIỚI QUANH EM được biên soạn phù hợp với tinh thần của phương pháp giáo dục Glenn Doman, bộ thẻ có tất cả 10 chủ đề:

– Hoa quả

– Động vật trên cạn – Chim

– Đồ dùng thân thiết

– Rau củ

– Côn trùng – bò sát – lưỡng cư

– Động vật dưới nước

– Giao thông

– Hình dạng – màu sắc

– Âm nhạc – Thể thao

– Gia đình – bản thân

10 chủ đề này bao gồm toàn bộ những hình ảnh thân thuộc, thông tin trên thẻ được cung cấp một cách chính xác, , riêng rẻ, cụ thể, mới mẻ, hình ảnh to, rõ ràng và đẹp mắt, phù hợp với khả năng quan sát và tâm lý tò mò của trẻ nhỏ.

Hướng dẫn sử dụng thẻ:

– Bước 1: Cho trẻ nhìn mặt hình ảnh của thẻ để trẻ ghi nhớ một cách tự nhiên

– Bước 2: Chờ trẻ đóan tên của hình ảnh

– Bước 3: Giữ nguyên mặt hình ảnh của thẻ, đọc tên hình ảnh cho trẻ nghe và đọc theo

– Bước 4: Chuyển sang dạy trẻ tiếp theo như các bước nói trên

– Bước 5: Xáo trộn thẻ sao mỗi lần xem

Mỗi ngày nên cho trẻ học 5 củ đề, mỗi chủ đề 5 thẻ, mỗi lần xem thẻ chỉ xem một lượt, không xem đi xem lại. Tráo thẻ sau mỗi lần xem. Một ngày xem thẻ 3 lần, lập lại trong khaongr 5 – 10 ngày, sau đó chuyển sang thẻ mới.

Để trẻ tiếp thu tốt nhất và duy trì hứng thú trong suốt thời gian xem thẻ, thông tin phải được trình bày một cách thú vị, giọng nói của cha mẹ phải vui vẻ. Đồng thời cha mẹ không nên gượng ép trẻ học quá nhiều thông tin, hãy dừng lại trước khi trẻ muốn dừng. Đồng thời đừng quên tạo cơ hội cho trẻ sử dụng những thông tin đã được tiếp nhận trong cuộc sống.