Bạn có nghĩ rằng, đã đến lúc bất cứ ai cũng có thể mạnh mẽ công khai: “Tôi là người đồng tính” và “Tôi sẵn sàng là chính mình” chưa?
Xuất phát điểm từ những đứa trẻ, khi chúng bắt đầu nhận ra rằng bản thân mình thích người cùng giới, cảm giác cô độc sẽ dần xuất hiện, bức bối khi không thể chia sẻ suy nghĩ đó với gia đình mình, nơi mà mọi người luôn cho rằng “tình yêu khác giới là điều hiển nhiên”.
“Không thể nói ra chuyện này được.”
“Chắc họ không thể nào hiểu cho mình đâu.”
…
Khi bắt đầu quan tâm nhiều đến giới tính, những đữa trẻ sẽ luôn đau khổ, lo lắng đến sự khác biệt về xu hướng tính dục của bản thân chúng với những người xung quanh. Bởi những chủ đề liên quan đến đồng tính luôn bị đem ra trêu đùa, và những người lớn xung quanh như bố mẹ hay thầy cô dường như cũng không nhìn nhận và chấp nhận điều ấy. Theo nghĩa đó, những đứa trẻ dần lớn lên trong sự “vô hình”.
Vì lẽ đó, bộ đôi tác giả RYOJI và Hideki Sunagawa – những nhà hoạt động xã hội, chuyên tổ chức các sự kiện vì cộng đồng LGBT, đã cùng nhau tập hợp lại những bức thư của những người là gay/lesbian có xuất phát điểm là “những đứa trẻ vô hình” cho đến khi trở nên “hữu hình” (nói cách khác là đã come out), viết nên cuốn sách đầy xúc động và truyền cảm hứng tới độc giả hiện đại mang tên “Những lá thư come out”.
Tại sao anh ấy/cô ấy khi còn là trẻ con từng nghĩ rằng “thôi đừng nói chuyện này ra” nay lại lựa chọn nói ra (come out)?
Làm thế nào mà mối quan hệ với bố mẹ, thầy cô giáo lại được thắt chặt hơn, làm thế nào mà sợi dây liên kết với họ lại được nối lại bằng việc come out?
Cuốn sách này chứa đựng những bức thư viết khi những người đó nhìn lại quá trình come out, hay những bức thư để come out, và những lời hồi đáp lại. Đây là mười chín bức thư giữa bảy cặp cha mẹ và con cái, học sinh và thầy cô giáo từ mười tám tuổi cho tới tám mươi hai tuổi. Hy vọng rằng rằng cuốn sách này có thể tiếp thêm sức mạnh không chỉ cho gay/ lesbian, mà còn cho nhóm thiểu số tính dục khác, cho những đứa trẻ ở nhiều dạng “vô hình” khác nhau, cho cả những người trưởng thành đang trăn trở về cách trò chuyện với những đứa trẻ ấy…